4月8日下午,智能制造学院依托“智汇・驿站”一站式社区“心理育人”平台,在5117教室成功举办学生干部心理危机识别与干预能力专题培训会。本次培训会由学院“0距离”辅导员工作室与“德技双馨”党建工作室联合主办,心理辅导员艾骄阳老师主讲,全院在校班级学生干部共同参训。聚焦《心理危机预警线索清单》,构建“班级—宿舍”心理防护体系,切实打通心理育人的“最后一公里”。
培训坚持分层分类、精准指导,着力提升各岗位学生骨干的履职能力。针对心理委员、班团干部,以课堂考勤、班级活动、日常交往为切入点,强化对情绪波动、人际退缩、学业倦怠等隐性风险信号的识别敏感度;针对宿舍长,立足宿舍生活场景,重点提升对作息紊乱、卫生突变、言行异常等细节线索的捕捉与判断能力。
培训中,艾骄阳老师围绕三级响应处置流程进行系统讲解,结合案例明确一级(立即行动)、二级(密切关注)、三级(日常关注)的适用情形与处理规范。她强调,学生骨干要牢牢把握“发现者、报告者、陪伴者”核心定位,既要当好身边同学的“细心观察员”,及时捕捉潜在风险隐患;也要守住校园安全的“前沿守门员”,严格恪守“尊重隐私、规范上报”工作准则,不擅自干预、不随意传播,以守护同伴身心健康。
此次培训是智能制造学院深化“一站式”学生社区建设、推进心理育人工作走深走实的重要举措。通过培训,学生骨干不仅掌握了科学的观察与上报方法,更强化了作为“安全卫士”的责任意识。
下一步,学院将持续依托“智汇·驿站”平台,发挥两大工作室的协同育人优势,将心理健康教育深度融入学生社区日常管理,用心用情织密心理健康防护网,为学生的全面成长保驾护航。
图/卜建文 文/艾骄阳

培训现场